摘要:在“双高计划”背景下,职业院校计算机专业亟须优化整合教育资源、推进资源共享,以推动人才培养模式变革。文章以郑州信息工程职业学院为例,探讨双高专业群建设对计算机专业教育资源整合与共享的推动作用。文章分析了该院在构建资源共享平台、协同育人、深化“以赛促教”、加强成果转化应用等方面的具体举措,并针对新形势下如何提升资源整合与共享质量提出建议。研究发现,双高专业群建设为打破资源壁垒、实现专业协同发展提供了有效路径。产教融合、多元协同是提升资源整合与共享水平的关键,而完善的专业教学资源库则是夯实人才培养内涵建设的重要支撑。-龙源期刊网
更新时间:2025-01-20 直链:www.qikan.com.cn
传智院校邦专注院校服务,教材合作,专业建设,师资培训,教辅平台,实习实训,产学合作协同育人,院校公开课,计算机大赛。
更新时间:2025-01-20 直链:ityxb.com
2017年4月11日,为推进产教深度融合、校企深度协同育人,拓展大学生“创新创业”实习实践基地建设,促进人才培养质量提升,南航—南京空港经济开发区大学生“创新创业”协同孵化平台建设交流会在江宁校区经管楼成功举行。江宁区政府副区长米永强、南京空港经济开发区管委会常务副主任俞清等六位江宁区、南京空港经济开发区的领导,南京航空航天大学校长助理黄炳辉、经济与管理学院院长周德群等十多位学校领导和老师,南京空港经济开发区的十一家企业老总参加了此次交流会,教务处副处长朱建军主持了此次交流会。大学生“创新创业”协同孵化平台建设交流会掠影黄炳辉对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎,他详细介绍了学校的学科专业、师资力量和人才培养情况,指出南京空港经济开发区具有临近国际机场的优势,辖区企业具有科技含量高、投资强度大、辐射带动强等特点,这次拟成立的大学生“创新创业”协同孵化平台,实现校企共建共享,实现跨学科专业的协同联合,是全面加强南航与江宁区在人才培养、科技发展和技术创新领域合作的一个新的探索。米永强详细介绍了江宁区的人才资源、生态环境、文化底蕴和科技发展实力,作为第一家入驻江宁区的高校,江宁区特别重视跟南航的协同
更新时间:2025-01-18 直链:nuaa.edu.cn
更新时间:2025-01-18 直链:www.artfirecn.com
括弧科技—协万千名校育人、助天下英才圆梦.专注于校企合作,教材合作,专业共建,小米aiot,实习实训,产学合作协同育人,计算机大赛,产教融合等高校业务合作
更新时间:2025-01-16 直链:www.kuohukeji.com
武汉筑梦科技有限公司成立于2011年8月,自成立以来始终专注于机器视觉、人工智能、智能制造等方向的系统和装备研发,先后入选国家级高新技术企业、武汉市“瞪羚企业”和“规上企业”。公司入选全国职业院校技能大赛—高职组“机器视觉系统应用”赛项设备供应商和教育部产学合作协同育人项目立项单位。公司核心研发成员多数拥有博士、硕士学历,在机器视觉及智能装备方向研发拥有富有核心竞争力,已申请发明专利等知识产权超过60项,已服务过的院校客户超过200所,同时也为众多企业客户完成了数千套的视觉软件开发或系统集成项目。为了更好服务区域客户,先后在深圳、苏州建立了分公司。 公司主要业务:一是以机器视觉和智能制造为技术核心,为院校提供专业共建、教育装备定制、实验室建设及人才培养等一揽子解决方案;二是与华中科技大学、湖北工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)等知名院校成立联合研发中心,为企业提供光学&自动化相关从核心器件、软件集成到装备供应的一站式解决方案。
更新时间:2025-01-16 直链:www.zoomedu.cn
建设200余家示范马克思主义学院和优秀教学科研团队,为大中小学思政课一体化常态运行提供了有力保障。办好思政课关键在教师。调研发现,通过“一省一策”“一委一品”等活动,尤其是2021年后“手拉手”集体备课拓展到中小学,各学段思政课教师协同育人机制初步形成。同时,各地各校以多种活动形式助力大中小学思政课教师教学能力提升。众多高校联合当地中小学定期开展“手拉手”集体备课、“同课异构”等教学交流研讨活动。
更新时间:2024-12-27 直链:dxs.moe.gov.cn
学科网是中小学优质教育资源共享平台,致力于推进信息技术与教育教学融合应用,为教师提供优质的试题、试卷、课件、教案等教学资源,内容涵盖K12领域小学、初中、高中、中职全部学科学段,服务教师教学教研,服务家校协同育人。
更新时间:2024-12-23 直链:www.zxxk.com
问途是一家为高等教育旅游管理类专业提供数字化升级的国家级高新技术企业,具备行业实践、技术研发、课程开发、教材编写、教学运营为一体的能力,采用先进的数字化教学平台和方法打造独特且有效的教育模式,全面赋能课程教学全过程,为本科及高等职业院校的旅游管理类专业提供包括数字化运营、数字营销和大数据应用在内的前沿课程以及传统课程的数字化改造
更新时间:2024-12-22 直链:www.wintour.cn